ผู้ที่สมัครเข้าทำงานเป็นอาจารย์ติวรามที่บริษัทติวรามหรือสอนภาษาจำนวนมากได้ศึกษาในมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศ ยังมีผู้สมัครบางคนที่ไม่ควรได้รับการว่าจ้างแม้จะมีชนิดของข้อมูลประจำตัวนักเรียนคณิตศาสตร์ใดจะอิจฉาเพียงเพราะพวกเขาไม่ได้มีทักษะการฟัง

ในการจับคู่คุณกับครูติวรามของคุณผู้กำกับการสอนที่ดีจริง ๆ ฟังอย่างละเอียดและได้รับความรู้สึกว่าการแข่งขันที่ดีที่สุดจะเป็นอย่างไร ถ้าเขามีชั้นเรียนจริงถ้าเขาไม่ตรงกับคุณเขาจะไม่จับคู่คุณกับครูติวรามที่ไม่สามารถช่วยตอบสนองความต้องการของคุณได้จริงๆ เขาจะแนะนำให้คุณรู้จักคู่แข่งคนหนึ่งของเขา

สิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อให้แน่ใจว่าคุณต้องการ

เมื่อคุณพูดกับบริษัทติวรามสอนเป็นครั้งแรกให้แน่ใจว่าได้ถามเกี่ยวกับทักษะการสื่อสารของอาจารย์ผู้สอน จากนั้นเมื่อคุณได้รับการจับคู่สนทนากับครูติวรามด้วยตัวเองและถามคำถาม ขอให้ครูติวรามอธิบายแนวคิดทางคณิตศาสตร์ให้กับคุณ ถ้าคุณไม่เข้าใจคำอธิบายหรือหากคุณพบว่าคุณต้องทำงานอย่างหนักเพื่อทำความเข้าใจหรือรักษาต่อไปนี้อาจไม่ค่อยมีการติดตาม

ครูติวรามที่มีประสบการณ์ไม่ควรคำนึงถึงความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียนและความรู้เฉพาะเรื่องเท่านั้น แต่ควรคำนึงถึงปัจจัยอื่น ๆ ด้วย บ่อยครั้งที่อุปสรรคในการทำความเข้าใจคณิตศาสตร์ไม่จำเป็นต้องเนื่องมาจากความสามารถในการเรียนรู้ของคน แต่เป็นเพราะสถานะทางจิตวิทยาและอารมณ์ของบุคคลในปัจจุบัน นักเรียนอาจมีสิ่งที่เกิดขึ้นที่บ้านที่ทำงานหรืออยู่ในความสัมพันธ์ซึ่งอาจทำให้เกิดอุปสรรคสำคัญในการเรียนรู้ เขาหรือเธอจะอยู่กับครูติวรามของพวกเขาในช่วงเซสชั่นการสอนและแทนที่จะมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่ครูสอนกำลังพยายามที่จะอธิบายนักเรียนมีส่วนร่วมในความคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของเขาเธอนี้อาจทำให้เกิดการขาดดุลความสนใจไม่สามารถที่จะมุ่งเน้นและขาดความปรารถนาที่จะเรียนรู้หรือฟังครูติวราม